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NO.9
你若读书，风雅自来。
NOVEMBER
十一月好书推荐
RECOMMENDEDBOOKS
Book26
《游戏力》
作者：劳伦斯.科恩
随时随地地激活孩子，
天性中的合作与勇气。
——《游戏力》
推荐人
雷晶婷
推荐理由
这本书中的精彩表述，让人重新认识了游戏的力量。玩！不是浪费时间。玩！其实很不简单。游戏激发想象力，玩耍提升行动力。在游戏中，释放孩子天赋能力。在欢笑中，共建亲子情感桥梁。游戏可以增强孩子的自信心、想象力和协作能力，使他们逐步掌握未来生活所需的复合型个人素养和社会技能。
作者简介
劳伦斯.科恩(LawrenceJ.Cohen，Ph.D.)心理学家，专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养。在临床工作中处理各种儿童、家庭、婚姻、受虐问题，让他深刻认识的人与人之间联结的重要性，也致力于将这些经验加以领悟以推广。
内容简介
本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。
游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。
一方面，作者通过几十个案例告诉我们，孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求，只不过表达方式有时是无理取闹，例如：事事对抗，每天在幼儿园门口粘着妈妈，遇到小挫折就大哭大闹，经常打人，不好好写作业，总是欺负弟妹，等等。与孩子有效沟通的第一步，就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。
另一方面，作者建议了大小几百种处理问题的方法，而根本目的是提醒我们：与孩子有效沟通的第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。
书中深刻的分析，显然来自深厚的专业功底，然而全书几乎没有出现专业名词，轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。最难得的是，书中对父母没有批评，只有体贴和建设性意见，因为作者本人也是一位父亲。
精彩书摘
快乐是受用一生的心理营养。
让批评的声音安静下来。
父亲的缺位造成孩子不敢面对挑战。给女孩更多勇气，给男孩更多关怀。
我们有意识或无意识对男孩女孩的偏见会让我们的孩子生命的完整性不够。
养育孩子，不是我们在陪伴孩子，而是孩子在陪伴我们。
Book27
《捕捉儿童敏感期》
作者：孙瑞雪
我们还不知道儿童心里到底有多少秘密
正如蒙台梭利所说：
儿童的心灵是一个神秘的深渊，
照料他的成人并不了解他。
当我们不了解的时候，
让我们怀着敬畏之心，
给他们爱和自由。
——孙瑞雪
推荐人
岳诗杰
推荐理由
通过这本书我们知道儿童在不同的阶段都有不同的敏感期。因而我们的教育更要做到因才施教。“因才施教”是一种全新的教育思想，以“识别儿童的智能强项领域”为前提，以“培育儿童的智能强项”为手段，深度开发人的潜能，是“因材施教”教育思想的继承和发展。
比如在我们的教学上，孩子的知识水平，认知能力，动手能力等等存在很大的差异，此时我们该怎么办？一个可行的方法，均衡分组，问题设计难度分层次，任务分层，小组互助等教学措施。这样可以充分调动孩子学习积极性，最大发挥孩子潜能，让孩子尝试成功的喜悦，促进每个幼儿富有个性的发展。
作者简介
孙瑞雪，女，蒙特梭利教育专家生于年，毕业于宁夏大学中文系。现任宁夏社会科学界联合会第二届委员会委员、宁夏妇女联合会委员、《银川晚报》特约撰稿人、银川电台特约嘉宾主持、宁夏蒙特梭利幼儿园园长、北京心智教育研究中心主任。她是国内第一所蒙特梭利幼儿园的创办者，在国内外幼儿教育界颇具声望。年出版了教育学术专著《爱和自由——新儿童教育法》以及合著出版《心智教育成长丛书》《和孩子终生分享数学逻辑的快乐》上下册；《观察与创造》《想象与创造》《心灵与创造》。
内容简介
本书收录了多个孩子（0岁-10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模地、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。
精彩书摘
敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阔、安全感强、能深入理解事物的特征和本质。0—6岁的儿童，如果敏感期没有得到良好的发展，到了6—12岁还会有弥补的机会，但是，这有个前提，那就是6—12岁期间，儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。现实是，在学习压力下，这个年龄段的孩子得到的心理帮助和关怀非常的少。
Book28
《追风筝的人》
作者：卡勒德.胡赛尼
为你，千千万万遍。
——《追风筝的人》
推荐人
罗魏
推荐理由
每个人心中都有一个风筝，可能是梦想，是每个人都要去为之奋斗的目标，也可能是人们一直在追求的真善美，还可能是一种崇高的理想，但无论怎样都会为了它奋进全身的力量，一直以来，我们都是在追风筝的人。心中的风筝是什么呢，也许读完此书，你就有了自己的见解。
作者简介
卡勒德.胡赛尼年生于阿富汗喀布尔市,年随父亲迁往美国;年,胡赛尼高中毕业,申请到圣塔克拉拉大学念生物,毕业后在加州大学圣地亚哥分校的医学系就读。年取得行医执照,成为一位内科医生;年开始文学创作,3年出版第一部小说追风筝的人》,获得各项新人奖,并蝉联亚马逊排行榜周之久。
内容简介
我们完全可以把这部小说看成是作者本人的一部自传。它描述了一个叫做阿米尔的阿富汗少年的成长,是一个关于友情,亲情,爱情,信仰,和救赎的故事。更是一部关于个人与社会的生活史,也是一部关于个人与国家的*治史。在故事里,我们既可以看到关于阿富汗文化和阿富汗人曾经美好的生活细节,也可以看到这个不幸的,灾难深重的国家所经历的一系列宏观历史,以及作者对于自己祖国复杂,深厚的情感历程。
精彩书摘
生活总会继续,他们不在乎成功或是失败,开始或是结束,柳暗花明或是危机当头,就像是游牧部落风尘仆仆的缓慢向前。
生活中有许多无奈,关键是看自己的心态。也猛然明白:当你受到不公平的伤害时,除了沉默,还有倾诉,必要时更可以作适当的自卫来维护自身的尊严。在沉淀中提高自身的修养与觉悟。
书的结尾这样写道:“但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。我追，一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”
可增智，可怡情
愿你点亮读书灯
风雅气自来
END
编辑：刘梓如
审核：李淑岚
?你“在看”我吗？
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